 |
FORUMUL INSPECTORATULUI ŞCOLAR JUDEŢEAN HUNEDOARAForumul permite utilizatorilor să-şi expună ideile, opiniile şi documentele într-un mod organizat. Scopul forumului este să faciliteze comunicarea. |
 |
Autentificare
Inregistrare
FAQ
Cautare
Membrii| Mai 18th, 2022, 6:49 am |
|
FORUMUL INSPECTORATULUI ŞCOLAR JUDEŢEAN HUNEDOARAForumul permite utilizatorilor să-şi expună ideile, opiniile şi documentele într-un mod organizat. Scopul forumului este să faciliteze comunicarea. |
|
| Mai 18th, 2022, 6:49 am |
Cine este conectat |
|
 |
Avem 20 utilizatori conectati recent :: 0 inregistrati, 0 ascunsi si 20 vizitatori (Aceste date se bazeaza pe utilizatorii activi in ultimele 240 minute) Cei mai multi utilizatori conectati au fost 1537 in data Noiembrie 1st, 2021, 5:36 pm Utilizatori pe aceasta sectiune: Nu sunt utilizatori inregistrati si 20 vizitatori |
|
UTC + 1 ora [ DST ] |
Moderator: Cristina Oprean
 |
Pagina 1 din 9 |
[ 418 topice ] | Du-te la pagina 1, 2, 3, 4, 5 ... 9 Urmatorea |
|
|
|||||||
| Topice | Autor | Raspunsuri | Vizualizari | Ultimul mesaj | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
 |
Profesori evaluatori - competente lingvistice -cls. a VIII-a | 0 |
122 |
Ieri, 1:45 pm |
|||
|
 Precizări - admiterea în clasa a V-a cu program intensiv
|
16 |
393 |
Ieri, 9:20 am |
|||
|
OME 3609 Modificare și completare ordin studiu intensiv
|
0 |
257 |
Mai 3rd, 2022, 11:36 am |
|||
|
Premii Olimpiada de limba engleză- etapa județeană-2022
|
0 |
543 |
Martie 30th, 2022, 10:33 am |
|||
|
Rezultate contestații și rezultate finale OLE
|
0 |
381 |
Martie 28th, 2022, 8:30 pm |
|||
|
Premii OLFR, OLGM, OLIT
|
0 |
242 |
Martie 28th, 2022, 5:21 pm |
|||
|
Rezultate inițiale Olimpiada de limba engleză
|
0 |
871 |
Martie 26th, 2022, 9:25 pm |
|||
|
Olimpiada de limba engleză - bareme
|
0 |
602 |
Martie 26th, 2022, 6:38 pm |
|||
|
Rezultate finale olimpiada de limba italiană
|
0 |
236 |
Martie 22nd, 2022, 9:30 am |
|||
|
Rezultate finale olimpiada de limba franceza
|
0 |
230 |
Martie 22nd, 2022, 9:28 am |
|||
|
Activitate luna francofoniei | 0 |
202 |
Martie 21st, 2022, 1:39 pm |
|||
|
Olimpiada de limbi romanice - bareme
|
0 |
195 |
Martie 19th, 2022, 8:37 pm |
|||
|
Rezultate inițiale olimpiada de limba italiană
|
0 |
150 |
Martie 19th, 2022, 7:21 pm |
|||
|
Rezultate inițiale Olimpiada de limba franceză
|
0 |
252 |
Martie 19th, 2022, 7:16 pm |
|||
|
Precizări olimpiade județene- Limbi moderne
|
0 |
1008 |
Martie 4th, 2022, 1:03 pm |
|||
|
Concursul județean ”Să traducem îmreună”
|
0 |
321 |
Martie 1st, 2022, 12:07 pm |
|||
|
Olimpiada Națională de Limbi moderne- faza județeană | 0 |
482 |
Martie 1st, 2022, 10:54 am |
|||
|
Delegații metodiști
|
0 |
244 |
Februarie 18th, 2022, 1:12 pm |
|||
|
Spring
|
0 |
299 |
Ianuarie 26th, 2022, 2:28 pm |
|||
|
Webinaire : utilisation de la BD en classe de FLE | 0 |
187 |
Ianuarie 20th, 2022, 9:15 am |
|||
|
Delegații IC II GR II 2021-2023
|
0 |
259 |
Ianuarie 5th, 2022, 3:31 pm |
|||
|
Delegații metodiști
|
0 |
357 |
Decembrie 7th, 2021, 2:29 pm |
|||
|
Selecție metodiști
|
0 |
689 |
Septembrie 23rd, 2021, 11:47 am |
|||
|
Materiale consfătuiri
|
0 |
424 |
Septembrie 21st, 2021, 11:42 am |
|||
|
Bază de date cadre didactice | 0 |
530 |
Septembrie 21st, 2021, 11:15 am |
|||
|
Model subiecte suplinire
|
0 |
457 |
August 27th, 2021, 11:47 am |
|||
|
CEFR Webinar Series 2021 No.5 | 0 |
336 |
August 23rd, 2021, 8:56 am |
|||
|
Seminarii Pearson
|
0 |
456 |
Mai 18th, 2021, 9:56 am |
|||
|
Cambridge Assessment English | 0 |
554 |
Mai 5th, 2021, 12:52 pm |
|||
|
Concurs pentru profesorii de limba germană
|
0 |
416 |
Mai 5th, 2021, 9:00 am |
|||
|
Atestat de competență lingvistică
|
0 |
561 |
Aprilie 29th, 2021, 10:48 am |
|||
|
OME 3691 - Clasa a V-a intensiv
|
0 |
408 |
Aprilie 29th, 2021, 10:26 am |
|||
|
ORDIN nr. 3.689 din 19 aprilie 2021
|
0 |
437 |
Aprilie 29th, 2021, 10:12 am |
|||
|
Apel selecție cadre didactice | 0 |
501 |
Aprilie 20th, 2021, 9:15 am |
|||
|
Kit pédagogique « Parlons français » | 0 |
470 |
Aprilie 12th, 2021, 12:22 pm |
|||
|
Webinar Pearson - învățământ liceal | 0 |
467 |
Aprilie 1st, 2021, 8:28 am |
|||
|
Webinar Pearson - învățământ primar și gimnazial | 0 |
420 |
Aprilie 1st, 2021, 8:17 am |
|||
|
LISTA EXAMENELOR CU RECUNOASTERE INTERNAȚIONALĂ
|
0 |
471 |
Martie 24th, 2021, 9:05 am |
|||
|
CAMBRIDGE DAYS ROMANIA 2021 | 0 |
575 |
Februarie 9th, 2021, 11:05 am |
|||
|
Shakespeare School | 0 |
545 |
Februarie 4th, 2021, 12:24 pm |
|||
|
Delegații IC I GR I 2022-2024
|
0 |
490 |
Ianuarie 27th, 2021, 9:54 am |
|||
|
Delegaţii IC II GR II
|
0 |
559 |
Ianuarie 15th, 2021, 12:58 pm |
|||
|
Delegații IC II GR II 2020-2022
|
0 |
546 |
Ianuarie 14th, 2021, 10:43 am |
|||
|
Atestat de competență lingvistică
|
0 |
576 |
Ianuarie 13th, 2021, 7:07 pm |
|||
|
Education USA | 0 |
676 |
Decembrie 10th, 2020, 12:15 pm |
|||
|
Delegații DEF și IC II Gr I
|
0 |
773 |
Noiembrie 19th, 2020, 11:51 am |
|||
|
Webinar regional- Limba franceză | 0 |
534 |
Noiembrie 19th, 2020, 11:42 am |
|||
|
CREFECO Concours de création de Kahoot! | 0 |
498 |
Noiembrie 6th, 2020, 8:59 am |
|||
|
Abilitare curriculară | 0 |
634 |
Noiembrie 3rd, 2020, 9:49 am |
|||
|
Inspecții
|
0 |
858 |
Octobrie 30th, 2020, 11:44 am |
|||
|
Pagina 1 din 9 |
[ 418 topice ] | Du-te la pagina 1, 2, 3, 4, 5 ... 9 Urmatorea |
|
UTC + 1 ora [ DST ] |
Cine este conectat |
Utilizatori pe aceasta sectiune: Nu sunt utilizatori inregistrati si 20 vizitatori |
|
Nu poti crea un noi topice in acest forum Nu poti raspunde topicelor de pe aceast forum Nu poti modifica mesajele tale din acest forum Nu poti sterge mesajele tale din acest forum Nu poti aduce atasamente pe acest forum |
Du-te la pagina: 
![Mesaje noi [ Popular ]](./styles/subsilver2/imageset/topic_unread_hot.gif "Mesaje noi [ Popular ]"){kind=small}
![Nu sunt mesaje noi [ Popular ]](./styles/subsilver2/imageset/topic_read_hot.gif "Nu sunt mesaje noi [ Popular ]"){kind=small}
![Mesaje noi [ Inchis ]](./styles/subsilver2/imageset/topic_unread_locked.gif "Mesaje noi [ Inchis ]"){kind=small}
![Nu sunt mesaje noi [ Inchis ]](./styles/subsilver2/imageset/topic_read_locked.gif "Nu sunt mesaje noi [ Inchis ]"){kind=small}
