FORUMUL INSPECTORATULUI ŞCOLAR JUDEŢEAN HUNEDOARA

Cadrul legal care poate asigura un climat propice asigurării dreptului la educaţie al elevilor, asigurării echităţii şi egalităţii de şanse, interzicerea discriminării și segregării şcolare este realizat de către:


• Art. 16 alin. (1) și (2) din Constituţia României, republicată,
• Legea nr. 272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului, republicată, cu completările şi modificările ulterioare,
• Art. 2 alin. (1) și (3) din Ordonanța nr. 137 / 2000 privind prevenirea si sanctionarea tuturor formelor de discriminare, republicată Regulamentul-cadru de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar (Ordinul MEN nr. 5079/2016, cu modificările şi completările ulterioare),
• Ordinul MENCS nr. 6134/2016 privind interzicerea segregării şcolare în unităţile de învăţământ preuniversitar,
• Metodologia de monitorizare a segregării școlare în învățământul preuniversitar aprobată prin Ordinul MEC nr. 5.633 / 2019,
• Metodologia de înscriere a copiilor în învățământul primar pentru anul școlar 2020-2021 aprobată prin OMEC nr. 3277/2020.


Recomand unităților școlare completarea regulamentelor interne cu norme privind asigurarea dreptului la educaţie al elevilor, asigurării echităţii şi egalităţii de şanse, interzicerea discriminării și a segregării şcolare, prevederi reflectate în actele normative mai sus enumerate.