FORUMUL INSPECTORATULUI ŞCOLAR JUDEŢEAN HUNEDOARA

Dragi elevi,
Stimați părinți,
Stimați colegi,

Vă informăm că etapa judeţeană a Olimpiadei „Lectura ca abilitate de viață” se va desfășura sâmbătă, 12 martie 2022, începând cu ora 10.00, la Liceul de Arte „Sigismund Toduță” Deva (locația fostului liceu Traian).

La etapa judeţeană, elevii vor susţine o probă scrisă cu durata de 3 ore.
Elevii participanţi la concurs vor avea asupra lor carnetul de elev cu fotografie, ştampilat pentru anul şcolar în curs sau cartea de identitate, ca document necesar profesorilor asistenţi, pentru verificarea identităţii concurenţilor.
Elevii vor intra în săli în intervalul 9:00-9:30.

Regulamentul specific nr. 26139/ 01.03.2022 cuprinde informaţii cu privire la programa concursului şi structura subiectelor.
Art.3 (1) Olimpiada se adresează tuturor elevilor din învățământul liceal, public și particular din România și Republica Moldova, inclusiv celor din sistemul Școlilor Europene, capabili să folosească lectura și competențele digitale și media în vederea dezvoltării personale, parcurgerea programei pentru cursul opțional Lectura și abilitățile de viață nefiind condiție de participare.
(2) Concurenților li se evaluează competențele de lectură, constând în înțelegerea textelor ficționale, nonficționale și multimodale, capacitatea de a reflecta asupra acestora, de a utiliza competențele digitale și media, de a formula opinii, argumente și interpretări proprii în scris, în cadrul unei dezbateri.
Art.4 Olimpiada se desfășoară pe două niveluri de învățare, potrivit competențelor de lectură și media dobândite de elevi în context formal sau nonformal și în acord cu practicile competiționale internaționale, după cum urmează:
- nivelul 1 - clasele a IX-a și a X-a;
- nivelul 2 - clasele a XI-a și a XII-a.
Comisia judeţeană poate stabili şi alte criterii, dacă egalitatea se menţine după aplicarea celor precizate anterior.
Art.8 (1) La etapa națională a olimpiadei vor participa câte doi elevi din fiecare județ, câte unul pentru fiecare nivel, în conformitate cu prevederile art.15 al Metodologiei-cadru, cu respectarea ierarhiei valorice și a punctajului minim prevăzut de prezentul regulament.
În situaţii de punctaje egale, pentru departajarea concurenţilor în vederea alcătuirii lotului pentru etapa naţională, se vor aplica, în ordine, următoarele criterii de departajare:
- punctajul obţinut la subiectul al III-lea;
- punctajul obţinut la primul subiect;
(3) În situația în care candidații de la un nivel nu obțin punctajul necesar calificării la etapa națională, locul va fi repartizat celuilalt nivel, dacă sunt întrunite condițiile de calificare.
(2) Probele susținute de concurenți în cadrul olimpiadei sunt probe individuale:
• Proba A – scrisă, susținută la toate etapele;
• Proba B – orală, susținută numai la etapele națională și internațională
Art.18 (1) Rezultatele elevilor se apreciază cu punctaje cuprinse între:
• 0 și 60 – la etapele anterioare etapei naționale;
• 0 și 100 – la etapa națională/internațională a concursului (proba A – 0 și 60; proba B – 0 și 40).
(2) Nu se acordă puncte din oficiu.


Mult succes!


Inspector școlar,
Prof. Alexandru Murar