FORUMUL INSPECTORATULUI ŞCOLAR JUDEŢEAN HUNEDOARA

Doamnelor/domnilor directori

În vederea asigurării condițiilor de egalizare a șanselor la examenele naționale pentru elevii cu CES și/sau dizabilități, vă transmitem o sinteză a pașilor pe care trebuie să-i parcurgeți conform prevederilor Procedurii M.E nr. 31816/25.10.2023.

Pasul 1
• Diriginții informează părinții/tutorii legal instituiți/reprezentanții legali ai elevilor/elevii majori cu deficiențe de vedere, deficiențe de auz și tulburări de neurodezvoltare (tulburare de spectru autist cu sau fără tulburări de sănătate intelectuală asociate, tulburări specifice de învățare, tulburări cu deficit de atenție/hiperactivitate, tulburări de dezvoltare intelectuală și alte tulburări de neurodezvoltare) cu privire la Procedura de asigurarea condițiilor de egalizare a șanselor pentru elevii cu deficiențe de vedere, deficiențe de auz și tulburări de neurodezvoltare care susțin examenele naționale: evaluarea națională pentru absolvenții clasei a VIII-a și examenul național de bacalaureat - sesiunea 2024.
• Părinții/tutorii legal instituiți/reprezentanții legali ai elevilor/elevii majori cu deficiențe de vedere, deficiențe de auz și tulburări de neurodezvoltare (tulburare de spectru autist cu sau fără tulburări de sănătate intelectuală asociate, tulburări specifice de învățare, tulburări cu deficit de atenție/hiperactivitate, tulburări de dezvoltare intelectuală și alte tulburări de neurodezvoltare) se vor exprima în scris, de regulă, înainte de simularea examenelor naționale, dar nu mai târziu de data limită prevăzută în Calendarul de desfășurare al examenelor naționale, privind înscrierea absolvenților clasei a VIII-a la evaluarea națională/înscrierea absolvenților clasei a XII-a/a XIII-a la examenul național de bacalaureat, solicitând conducerii unității de învățământ adaptarea condițiilor pentru susținerea examenului, conform prevederilor procedurii.
• Solicitarea se face în baza certificatului de orientare școlară și profesională/a certificatului de încadrare în grad de handicap/a certificatului A5 eliberat de medicul specialist/ a unei adeverințe medicale eliberate de medicul specialist din comisia medicală județeană/a municipiului București de orientare școlar-profesională.
• În conținutul solicitării depuse în scris de către părinții/tutorii legal instituiți/reprezentanții legali ai elevilor/elevii majori cu deficiențe de vedere, deficiențe de auz, tulburări de neurodezvoltare, se menționează modalitatea de adaptare a condițiilor de examinare, în funcție de particularitățile individuale și de cele specifice deficienței. Anexa 1 la Procedura nr. 31816/2023
• Cererea înregistrată la unitatea de învățământ este valabilă atât pentru simularea examenelor naționale, cât și pentru examenele naționale. În cazul în care intervin modificări față de cererea inițială, părinții/tutorii legal instituiți/reprezentanții legali ai elevilor/elevii majori care fac obiectul procedurii se pot adresa cu o nouă cerere, în perioada prevăzută de calendarele examenelor naționale pentru înscrierea candidaților.

Pasul 2
• Conducerea unității de învățământ transmite toate cererile pentru adaptarea condițiilor de examen către Comisia județeană/a municipiului București de organizare a evaluării naționale, respectiv către Comisia județeană/a municipiului București de organizare a examenului de bacalaureat.
• Comisia județeană/a municipiului București de organizare a evaluării naționale poate aproba și alte măsuri pentru adaptarea condițiilor de susținere a probelor Evaluării naționale pentru candidații cu TSI, precum folosirea instrumentelor și materialelor compensatorii, la propunerea comisiilor din unitățile de învățământ, avizate de către inspectorul de specialitate care coordonează disciplina respectivă/cadrul didactic desemnat de către ISJ/ISMB și al inspectorului care coordonează învățământul special/cadrul didactic cu specializarea Psihopedagogie specială/Psihologie/Pedagogie, familiarizat cu problematica TSI, desemnat de către ISJ/ISMB, cu informarea Comisiei Naționale. Neavizarea instrumentelor și materialelor compensatorii, astfel cum au fost propuse de către comisiile din unitățile de învățământ, va fi motivată, în scris, de către Comisia județeană/a municipiului București de organizare a evaluării naționale, odată cu transmiterea refuzului de avizare.

Pasul 3
Comisia județeană/a municipiului București de organizare a evaluării naționale, respectiv către Comisia județeană/a municipiului București de organizare a examenului de bacalaureat va comunica unității de învățământ unde este înscris elevul și părinților rezoluția adoptată, respectiv aprobarea sau respingerea cererii.

Pasul 4
Conducerea unității de învățământ unde este înscris elevul transmite părinților rezoluția adoptată. De asemenea, unitățile de învățământ de proveniență vor transmite și centrelor de examen rezoluția comisiei județene astfel încât elevii să poată susține probele scrise în condițiile de egalizare a șanselor solicitate.

Pasul 5
Comisia județeană/a municipiului București de organizare a evaluării naționale, respectiv către Comisia județeană/a municipiului București de organizare a examenului de bacalaureat poate aproba și alte condiții de egalizare a șanselor, în baza cererii părinților și a documentelor justificative prevăzute în Procedura M.E nr. 31816/2023.


Cu considerație, inspector școlar, prof. Claudia Bălici