CAERI, CAEJ 2020

[Carmen Buzatu]

Stimați colegi,

Referitor la Calendarul Activităților Educative (CAERI și CAEJ), vă comunicăm următoarele:
- Formularul de aplicație și Fișa de evaluare a proiectelor propuse pentru CAERI și CAEJ 2020 sunt atașate acestui mesaj. De asemenea, găsiți atașat și un document cu precizări legate de completarea formularului.
- Pentru constituirea calendarelor vor fi parcurși următorii pași:
1. validarea rapoartelor edițiilor 2019 ale proiectele educative din județul, cuprinse în CAERI/CAEJ 2019 (inclusiv prin contactarea participanților).
• preselecția propunerilor de proiecte pentru 2020, din punct de vedere al criteriilor eliminatorii. Se va ține cont în special de condiția referitoare la numărul de județe participante la ediția anterioară (pentru CAERI).

2. Fiecare propunător de proiect va înainta în format electronic (scanat) și letric, un angajament referitor la derularea proiectelor fără taxă/contribuții financiare din partea elevilor, părinților sau a unităților de învățământ.

- La preselecție vor fi eliminate următoarele tipuri de proiecte:
• proiectele care nu au respectat precizările din formularul inițial;
• proiectele care nu au îndeplinit condițiile de nivel regional, interjudețean sau județean;
• proiectele care nu au respectat prevederile Regulamentului de organizare a activităţilor cuprinse în calendarul activităţilor educative, şcolare şi extraşcolare;
• proiectele cu taxă;
• proiectele care au încălcat principiul nondiscriminării;
• proiectele bazate exclusiv pe corespondență;
• concursurile fără cel puțin o etapă de calificare anterioară celei naționale;
• concursurile în care numărul de premii (I, II, III) a depășit 30% din numărul total de participanți.
Vă rugăm să acordați o atenție deosebită respectării prevederilor Regulamentului de organizare a activităților cuprinse în calendarul activităților educative, școlare și extrașcolare, aprobat prin OMECTS nr. 3035/2012 și precizărilor din Formularul de aplicație și Fișa de evaluare.

Termen: 1 noiembrie 2019

Cu deosebită considerație, inspector școlar, prof. Carmen BUZATU