Legea antibullying, în vigoare

[Consilier juridic]

Având în vedere prevederile art. 17 alin. (6) lit. j) din Ordinul nr. 5.530 din 5 octombrie 2011 privind aprobarea Regulamentului-cadru de organizare şi funcţionare a inspectoratelor şcolare, cu modificările și completările ulterioare care obligă consilierul juridic ,,să informeze conducerea şi membrii compartimentelor inspectoratului şcolar cu privire la dispoziţiile cu caracter normativ de interes general şi specifice învăţământului”, vă transmit Informarea juridică nr. 68 din 2019 cu denumirea:

Legea antibullying, în vigoare de vineri: Profesorii vor trebui să participe la cursuri de prevenire a violenței psihologice

Educatorii și profesorii din țara noastră vor trebui să participe la sesiuni de informare și cursuri de perfecționare legate de problemele aduse de violența psihologică, cunoscută și sub numele de bullying. Măsura se găsește într-o lege publicată marți și care modifică Legea educației naționale.

Legea nr. 221/2019, apărută marți în Monitorul Oficial, introduce în Legea educației naționale noțiunea de violență psihologică sau, după cum mai este aceasta cunoscută, bullying și stabilește, totodată, și o serie de măsuri ce au ca scop reducerea numărului de cazuri ce implică acest tip de violență, întâlnită din ce în ce mai des în învățământul românesc.

Pe lângă alte măsuri, actul normativ prevede o obligație ce vizează toate cadrele didactice ce activează în învățământul din țara noastră. Astfel, potrivit documentului, educatorii și profesorii vor trebui să participe, în cadrul programelor de formare continuă a personalului didactic, la sesiuni de informare și cursuri de perfecționare “asupra problemelor legate de violența psihologică – bullying, în vederea dobândirii de competențe în identificarea acestora și a capacității de aplicare a unor strategii educaționale potrivite”.

După cum este definită în actul normativ, violența psihologică sau bullying-ul reprezintă acțiunea singulară sau seria de acțiuni fizice, verbale și/sau cibernetice îndreptate împotriva unei persoane sau unui grup, ce au ca scop intimidarea, umilirea sau ofensarea persoanei sau grupului.

Acțiunile de bullying vizează discriminarea și excluderea socială a unor persoane, acțiuni ce pot fi legate de apartenența la o anumită rasă, naționalitate, etnie, religie sau de sexul și orientarea sexuală, caracteristici personale sau anumite comportamente, potrivit noii legi.

Documentul stabilește și că în unitățile de învățământ și în toate spațiile destinate educației sau formării profesionale vor fi interzise orice fel de acțiuni de violență psihologică.

Intrarea în vigoare a acestei legi are loc în trei zile de la publicare, adică vineri, însă pregătirea cadrelor didactie pentru prevenirea fenomenului de bullying e o chestiune ce se va pune în aplicare mai târziu. Mai exact, Ministerului Educației trebuie să elaboreze, în trei luni de acum înainte, un ordin care să pună în aplicare noutatea adusă de Legea nr. 221/2019.

Pe lângă măsurile legate de bullying, același act normativ stabilește și reducerea timpului pe care elevii din țara noastră îl petrec la școală. Concret, începând cu anul școlar 2020-2021, numărul de ore petrecute săptămânal la școală de către elevii din învățământul primar va fi limitat la 20 de ore, numărul de ore pentru cei ce învață în ciclul gimnazial nu va fi mai mare de 25 de ore pe săptămână, în timp ce liceenii vor petrece la școală cel mult 30 de ore pe săptămână.

Actele normative din cuprinsul informării pot fi urmărite cu ajutorul platformei informatice Legis a ISJ Hunedoara, la adresa http://legistm.ro.

Drepturi de autor: Copyright © 2019 Ion Nistor. Toate drepturile rezervate, conform Legii nr. 8/1996 privind dreptul de autor si drepturile conexe, cu modificarile si completările ulterioare. Intregul continut este proprietatea exclusiva a autorului și nu poate fi reprodus, modificat, transferat, distribuit, republicat, copiat sau transmis în orice formã, incluzând dar nelimitandu-se la forma electronica, fără permisiunea scrisă a proprietarului.

+++++++++
LEGE nr. 221 din 18 noiembrie 2019
pentru modificarea şi completarea Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011

EMITENT: Parlamentul
PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 929 din 19 noiembrie 2019

Data intrării în vigoare: 22 Noiembrie 2019

Istoric consolidări
  Parlamentul României adoptă prezenta lege.
  ART. I
  Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 18 din 10 ianuarie 2011, cu modificările şi completările ulterioare, se modifică şi se completează după cum urmează:
  1. La articolul 7, după alineatul (1) se introduce un nou alineat, alineatul (1^1), cu următorul cuprins:
  "(1^1) În unităţile de învăţământ şi în toate spaţiile destinate educaţiei şi formării profesionale sunt interzise comportamentele care constau în violenţa psihologică - bullying."
  2. La articolul 16, după alineatul (3) se introduce un nou alineat, alineatul (4), cu următorul cuprins:
  "(4) În vederea asigurării accesului la învăţământul general obligatoriu prevăzut la alin. (1), unităţile de învăţământ preuniversitar au obligaţia de a înscrie persoanele care nu deţin un cod numeric personal."
  3. După articolul 56 se introduce un nou articol, articolul 56^1, cu următorul cuprins:
  "ART. 56^1
  În cadrul programelor de formare continuă a personalului didactic se vor introduce sesiuni de informare/teme/cursuri de perfecţionare asupra problemelor legate de violenţa psihologică - bullying, în vederea dobândirii de competenţe în identificarea acestora şi a capacităţii de aplicare a unor strategii educaţionale potrivite."
  4. La articolul 66, alineatul (1) se modifică şi va avea următorul cuprins:
  "ART. 66
  (1) Numărul de ore alocat disciplinelor din planurile-cadru de învăţământ este în medie de 20 de ore pe săptămână la învăţământul primar, în medie de 25 de ore pe săptămână la învăţământul gimnazial şi în medie de 30 de ore pe săptămână la învăţământul liceal. Aceste ore sunt alocate atât pentru predare şi evaluare, cât şi pentru învăţarea în clasă, asistată de cadrul didactic, a conţinuturilor predate."
  5. La articolul 205, alineatul (5) se modifică şi va avea următorul cuprins:
  "(5) Instituţiile de învăţământ superior de stat acordă cel puţin 10 locuri bugetate, în cadrul cifrei de şcolarizare aprobate, absolvenţilor cu diplomă de bacalaureat proveniţi din sistemul de protecţie socială. În cazul în care locurile nu se ocupă, universităţile le redistribuie către ceilalţi candidaţi."
  6. La anexă, după punctul 6 se introduce un nou punct, punctul 6^1, cu următorul cuprins:
  "6^1. Violenţa psihologică - bullying este acţiunea sau seria de acţiuni fizice, verbale, relaţionale şi/sau cibernetice, într-un context social dificil de evitat, săvârşite cu intenţie, care implică un dezechilibru de putere, au drept consecinţă atingerea demnităţii ori crearea unei atmosfere de intimidare, ostile, degradante, umilitoare sau ofensatoare, îndreptate împotriva unei persoane sau grup de persoane şi vizează aspecte de discriminare şi excludere socială, care pot fi legate de apartenenţa la o anumită rasă, naţionalitate, etnie, religie, categorie socială sau la o categorie defavorizată ori de convingerile, sexul sau orientarea sexuală, caracteristicile personale, acţiune sau serie de acţiuni, comportamente ce se desfăşoară în unităţile de învăţământ şi în toate spaţiile destinate educaţiei şi formării profesionale."
  ART. II
  În termen de 90 de zile de la intrarea în vigoare a prezentei legi, Ministerul Educaţiei şi Cercetării şi Ministerul Afacerilor Interne elaborează normele metodologice de aplicare a prevederilor art. 16 alin. (4) din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, precum şi cu cele aduse prin prezenta lege, care se aprobă prin ordin comun.
  ART. III
  În termen de 90 de zile de la intrarea în vigoare a prezentei legi, Ministerul Educaţiei şi Cercetării elaborează normele metodologice de aplicare a prevederilor art. 7 alin. (1^1), art. 56^1 şi ale pct. 6^1 din anexa la Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, precum şi cu cele aduse prin prezenta lege, care se aprobă prin ordinul ministrului educaţiei şi cercetării.
  ART. IV
  Prevederile art. I pct. 4 intră în vigoare începând cu anul şcolar 2020-2021.
  Această lege a fost adoptată de Parlamentul României, cu respectarea prevederilor art. 75 şi ale art. 76 alin. (1) din Constituţia României, republicată.
          p. PREŞEDINTELE CAMEREI DEPUTAŢILOR,
          FLORIN IORDACHE
          PREŞEDINTELE SENATULUI
          TEODOR-VIOREL MELEŞCANU
  Bucureşti, 18 noiembrie 2019.
  Nr. 221.
  ----