Echivalarea și înscrierea elevilor cu studii efectuate în străinătate sau în alte sisteme educaționale
Scris: Septembrie 5, 2025, 12:17 pm
Art. 125 ROFUIP – Echivalarea și înscrierea elevilor cu studii efectuate în străinătate sau în alte sisteme educaționale
### 1. Principiul general
* Elevii (indiferent de cetățenie sau statut) care au acte de studii din străinătate sau de la organizații educaționale din România cu programe străine pot deveni elevi în România **după echivalarea studiilor** la inspectoratele școlare (alin. 1).
* Echivalarea se face **la nivelul ultimei clase absolvite**.
### 2. Regimul de **audienți**
* Până la finalizarea echivalării, elevii sunt înscriși **ca audienți** (alin. 2).
* Dosarul de echivalare trebuie depus la inspectorat în max. **30 de zile** de la înscriere.
* Audienții sunt trecuți într-un **registru special** (alin. 3) și au activitatea consemnată în **cataloage provizorii** (alin. 4).
### 3. Stabilirea clasei pentru audienți
* Directorul, pe baza unei hotărâri a CA și a raportului unei comisii (profesori, director, psiholog/consilier școlar), decide clasa de încadrare (alin. 5).
* Se ține cont de vârstă, dezvoltare psihocomportamentală, recomandarea părinților, evaluare orală și perspective școlare (alin. 6).
* Dacă părinții nu acceptă recomandarea, copilul este înscris unde cer ei, **pe răspunderea lor scrisă** (alin. 7).
### 4. Finalizarea echivalării
* În max. **15 zile** de la primirea atestatului de echivalare, elevul este înscris în catalogul clasei, iar datele din catalogul provizoriu se transferă (alin.
.
* Elevii străini care cunosc limba română intră direct în anul de studiu indicat în documentul de echivalare (alin. 9).
### 5. Situații fără acte de studii
* Dacă elevii nu au documente școlare, sunt înscriși ca **audienți** (alin. 10–11).
* Părinții depun cerere scrisă, iar inspectorul școlar general constituie o **comisie de evaluare/examinare** (alin. 12).
* Evaluarea: limba română, matematică și științe, om și societate (fără religie), conform planurilor-cadru.
* Dacă promovează ultimul an → intră în anul următor (alin. 12 lit. b).
* Dacă pică ≥3 discipline → examinat pentru clasa inferioară (alin. 12 lit. c).
* Posibilitate de reexaminare (24h).
### 6. Cazuri speciale – liceu
* Persoanele cu diplome din sisteme externe, dar fără documente pentru toate clasele liceale → evaluare specială stabilită prin CNRED + inspectorat (alin. 13).
* Probele: română, limbă modernă, TIC, o disciplină din Matematică/Științe, una din Om și societate.
### 7. Alte reglementări
* Străinii fără acte de studii → școlarizare conform metodologiei privind cursurile de inițiere în limba română (alin. 14–15).
* Minorii peste 18 ani, cu drept de ședere/protecție internațională → pot fi școlarizați prin programul **„A doua șansă”** (alin. 16–17).
* Elevii români care au urmat școli europene → beneficiază de **procedură simplificată** de recunoaștere (alin. 18).
---
**Modificări recente (O.M.E. nr. 6055/2025, M.Of. 819/04.09.2025):**
* **alin. (12) lit. a)** – clarifică disciplinele pentru evaluare;
* **alin. (13)** – actualizează procedura pentru echivalarea diplomelor obținute în alte sisteme liceale.
### 1. Principiul general
* Elevii (indiferent de cetățenie sau statut) care au acte de studii din străinătate sau de la organizații educaționale din România cu programe străine pot deveni elevi în România **după echivalarea studiilor** la inspectoratele școlare (alin. 1).
* Echivalarea se face **la nivelul ultimei clase absolvite**.
### 2. Regimul de **audienți**
* Până la finalizarea echivalării, elevii sunt înscriși **ca audienți** (alin. 2).
* Dosarul de echivalare trebuie depus la inspectorat în max. **30 de zile** de la înscriere.
* Audienții sunt trecuți într-un **registru special** (alin. 3) și au activitatea consemnată în **cataloage provizorii** (alin. 4).
### 3. Stabilirea clasei pentru audienți
* Directorul, pe baza unei hotărâri a CA și a raportului unei comisii (profesori, director, psiholog/consilier școlar), decide clasa de încadrare (alin. 5).
* Se ține cont de vârstă, dezvoltare psihocomportamentală, recomandarea părinților, evaluare orală și perspective școlare (alin. 6).
* Dacă părinții nu acceptă recomandarea, copilul este înscris unde cer ei, **pe răspunderea lor scrisă** (alin. 7).
### 4. Finalizarea echivalării
* În max. **15 zile** de la primirea atestatului de echivalare, elevul este înscris în catalogul clasei, iar datele din catalogul provizoriu se transferă (alin.
.* Elevii străini care cunosc limba română intră direct în anul de studiu indicat în documentul de echivalare (alin. 9).
### 5. Situații fără acte de studii
* Dacă elevii nu au documente școlare, sunt înscriși ca **audienți** (alin. 10–11).
* Părinții depun cerere scrisă, iar inspectorul școlar general constituie o **comisie de evaluare/examinare** (alin. 12).
* Evaluarea: limba română, matematică și științe, om și societate (fără religie), conform planurilor-cadru.
* Dacă promovează ultimul an → intră în anul următor (alin. 12 lit. b).
* Dacă pică ≥3 discipline → examinat pentru clasa inferioară (alin. 12 lit. c).
* Posibilitate de reexaminare (24h).
### 6. Cazuri speciale – liceu
* Persoanele cu diplome din sisteme externe, dar fără documente pentru toate clasele liceale → evaluare specială stabilită prin CNRED + inspectorat (alin. 13).
* Probele: română, limbă modernă, TIC, o disciplină din Matematică/Științe, una din Om și societate.
### 7. Alte reglementări
* Străinii fără acte de studii → școlarizare conform metodologiei privind cursurile de inițiere în limba română (alin. 14–15).
* Minorii peste 18 ani, cu drept de ședere/protecție internațională → pot fi școlarizați prin programul **„A doua șansă”** (alin. 16–17).
* Elevii români care au urmat școli europene → beneficiază de **procedură simplificată** de recunoaștere (alin. 18).
---
**Modificări recente (O.M.E. nr. 6055/2025, M.Of. 819/04.09.2025):*** **alin. (12) lit. a)** – clarifică disciplinele pentru evaluare;
* **alin. (13)** – actualizează procedura pentru echivalarea diplomelor obținute în alte sisteme liceale.