Criterii calificare națională-Olimpiada de istorie
Scris: Martie 2, 2026, 8:03 pm
Stimați colegi,
În conformitate cu Regulamentul specific de organizare și desfășurare a Olimpiadei de științe socio-umane nr. 24588/DGEPIP/03.02.2026, punctul IV lit.e, calificarea la etapa națională se realizează astfel:
Pentru etapa națională a olimpiadei de istorie se atribuie câte un loc pentru fiecare an de studiu fiecărui inspectorat școlar județean (IȘJ) și pentru fiecare sector al Inspectoratului Școlar al Municipiului București, în conformitate cu Normele metodologice, art.20, alin. (3). Pentru calificarea la etapa naţională a olimpiadei de istorie, pe locurile atribuite fiecărui județ/sector al Municipiului București, punctajul minim obținut la etapa județeană/a sectoarelor Municipiului București este de 85 de puncte. În situația egalității de punctaj între elevi, pentru atribuirea acestor locuri se aplică criteriile de departajare menționate în regulamentul specific al olimpiadei de istorie*.
La etapa naţională a olimpiadei de istorie se atribuie locuri suplimentare, finanțate de către Ministerul Educației și Cercetării, în ordinea descrescătoare a punctajelor obţinute conform clasamentului naţional realizat după finalizarea etapei județene/a sectoarelor Municipiului București şi calificarea participanţilor pe locurile prevăzute, după cum urmează – 23 de locuri pentru fiecare an de studiu, în conformitate cu art. 20 alin. (5) din cadrul Normelor metodologice. Și în acest caz, pentru a participa la etapa națională pe locurile suplimentare este necesar ca punctajul minim obținut la etapa județeană/a sectoarelor Municipiului București să fie de 85 de puncte.
În situația egalității de punctaj între elevi, pentru atribuirea locurilor suplimentare se aplică criteriile de departajare menționate în regulamentul specific al olimpiadei de istorie, conform prevederilor Normelor metodologice, art.20, alin. 10.
În cazul în care la nivelul judeţului/al sectoarelor Municipiului Bucureşti nu există participanţi care să întrunească criteriul de punctaj minim menționat în Normele metodologice, art. 20, alin. (12), locurile astfel disponibilizate pot fi adăugate la locurile suplimentare, la nivel național, prevăzute în Normele metodologice, art. 20, alin. (5) – (8). Dacă locurile suplimentare nu se ocupă, inclusiv după aplicarea prevederilor art. 20, alin. (13) din Normele metodologice, acestea nu se redistribuie.
*. După afișarea rezultatelor finale de după contestații, în situația existenței a cel puțin doi elevi care s-au clasat pe locul I la etapa județeană/sectoarelor Municipiului București cu punctaje generale egale, în vederea stabilirii elevului cu drept de participare la etapa națională, se aplică criteriul de departajare reprezentat de punctajul superior obținut de unul dintre elevi la subiectul/itemul/cerința cu cel mai mare număr de puncte acordat, prin barem, la disciplina respectivă/anul de studiu respectiv.
În situația menținerii egalității după aplicarea acestui criteriu, următoarele criterii de departajare sunt constituite de punctajele superioare obținute de unul dintre elevi la subiectul/itemul/cerința cu al doilea cel mai mare număr de puncte acordat, prin barem, la disciplina respectivă/anul de studiu respectiv ș.a.m.d.
Dacă egalitatea persistă și după aplicarea acestor criterii elevii vor participa la o probă de baraj.
INSPECTOR ȘCOLAR,
PROF. ALINA BRATU
În conformitate cu Regulamentul specific de organizare și desfășurare a Olimpiadei de științe socio-umane nr. 24588/DGEPIP/03.02.2026, punctul IV lit.e, calificarea la etapa națională se realizează astfel:
Pentru etapa națională a olimpiadei de istorie se atribuie câte un loc pentru fiecare an de studiu fiecărui inspectorat școlar județean (IȘJ) și pentru fiecare sector al Inspectoratului Școlar al Municipiului București, în conformitate cu Normele metodologice, art.20, alin. (3). Pentru calificarea la etapa naţională a olimpiadei de istorie, pe locurile atribuite fiecărui județ/sector al Municipiului București, punctajul minim obținut la etapa județeană/a sectoarelor Municipiului București este de 85 de puncte. În situația egalității de punctaj între elevi, pentru atribuirea acestor locuri se aplică criteriile de departajare menționate în regulamentul specific al olimpiadei de istorie*.
La etapa naţională a olimpiadei de istorie se atribuie locuri suplimentare, finanțate de către Ministerul Educației și Cercetării, în ordinea descrescătoare a punctajelor obţinute conform clasamentului naţional realizat după finalizarea etapei județene/a sectoarelor Municipiului București şi calificarea participanţilor pe locurile prevăzute, după cum urmează – 23 de locuri pentru fiecare an de studiu, în conformitate cu art. 20 alin. (5) din cadrul Normelor metodologice. Și în acest caz, pentru a participa la etapa națională pe locurile suplimentare este necesar ca punctajul minim obținut la etapa județeană/a sectoarelor Municipiului București să fie de 85 de puncte.
În situația egalității de punctaj între elevi, pentru atribuirea locurilor suplimentare se aplică criteriile de departajare menționate în regulamentul specific al olimpiadei de istorie, conform prevederilor Normelor metodologice, art.20, alin. 10.
În cazul în care la nivelul judeţului/al sectoarelor Municipiului Bucureşti nu există participanţi care să întrunească criteriul de punctaj minim menționat în Normele metodologice, art. 20, alin. (12), locurile astfel disponibilizate pot fi adăugate la locurile suplimentare, la nivel național, prevăzute în Normele metodologice, art. 20, alin. (5) – (8). Dacă locurile suplimentare nu se ocupă, inclusiv după aplicarea prevederilor art. 20, alin. (13) din Normele metodologice, acestea nu se redistribuie.
*. După afișarea rezultatelor finale de după contestații, în situația existenței a cel puțin doi elevi care s-au clasat pe locul I la etapa județeană/sectoarelor Municipiului București cu punctaje generale egale, în vederea stabilirii elevului cu drept de participare la etapa națională, se aplică criteriul de departajare reprezentat de punctajul superior obținut de unul dintre elevi la subiectul/itemul/cerința cu cel mai mare număr de puncte acordat, prin barem, la disciplina respectivă/anul de studiu respectiv.
În situația menținerii egalității după aplicarea acestui criteriu, următoarele criterii de departajare sunt constituite de punctajele superioare obținute de unul dintre elevi la subiectul/itemul/cerința cu al doilea cel mai mare număr de puncte acordat, prin barem, la disciplina respectivă/anul de studiu respectiv ș.a.m.d.
Dacă egalitatea persistă și după aplicarea acestor criterii elevii vor participa la o probă de baraj.
INSPECTOR ȘCOLAR,
PROF. ALINA BRATU