Activități specifice IPT în anul școlar 2026-2027
Posted: September 22, 2026, 1:27 pm
Către: Unitățile de învățământ care școlarizează elevi în învățământul liceal tehnologic, liceal tehnologic dual și profesional
În atenția: Doamnei/Domnului director
Referitor la: Activitățile specifice învățământului profesional și tehnic în anul școlar 2026-2027
Vă transmitem, în anexă, Nota MEC-CNDIPT nr. VET 1641/02.09.2026 privind activitățile specifice învățământului preuniversitar tehnologic pentru anul școlar 2026-2027. În vederea aplicării unitare a prevederilor acesteia, vă rugăm să dispuneți măsurile necesare pentru organizarea, realizarea și monitorizarea activităților care revin unității de învățământ.
În mod prioritar, se vor avea în vedere următoarele:
1. Planificarea strategică: actualizarea Planului de acțiune al școlii (PAS), în corelare cu PRAI și PLAI, finalizarea acestuia până la 14 decembrie 2026, aprobarea la nivelul unității și publicarea documentului actualizat pe site-ul instituției; linkul de acces va fi transmis Inspectoratului Școlar Județean Hunedoara, conform solicitării și termenului comunicate.
2. Asigurarea calității: aplicarea instrumentelor Cadrului național de asigurare a calității în învățământul tehnologic și tehnologic dual, realizarea evaluării interne, întocmirea raportului anual privind calitatea educației și coordonarea colectării feedbackului elevilor, părinților, cadrelor didactice și operatorilor economici parteneri.
3. Datele privind școlarizarea: verificarea și actualizarea completă și corectă a datelor din SIIIR, astfel încât acestea să corespundă situației reale din unitate și informațiilor transmise prin machetele solicitate de ISJ Hunedoara; datele necesare analizei planului de școlarizare realizat și proiectării ofertei pentru anul școlar 2027-2028 vor fi comunicate la termenele stabilite.
4. Curriculumul și pregătirea practică: implementarea corectă a standardelor de pregătire profesională, a curriculumului modularizat și a planurilor-cadru în vigoare, inclusiv prin utilizarea schemelor orare flexibile și adaptarea perioadelor de pregătire practică la specificul calificării și la cerințele operatorilor economici.
5. Parteneriatele cu operatorii economici: încheierea și actualizarea, după caz, a contractelor de parteneriat, a contractelor individuale de pregătire practică și a celorlalte documente specifice; monitorizarea desfășurării stagiilor, a respectării obligațiilor părților și a condițiilor de securitate și sănătate în muncă.
6. Monitorizarea inserției profesionale: desemnarea persoanelor responsabile, participarea la anchetele privind inserția absolvenților IPT și colaborarea cu operatorii economici pentru furnizarea datelor solicitate, cu respectarea cerințelor de completitudine, corectitudine și confidențialitate.
7. Certificarea calificărilor profesionale: organizarea din timp a activităților aferente examenelor de certificare, în conformitate cu metodologiile în vigoare și cu OME nr. 5214/27.08.2026; pentru nivelul 3, centrele de examen vor selecta, împreună cu operatorii economici parteneri, temele pentru proba practică din lista națională, în termenul prevăzut de nota CNDIPT.
8. Firma de exercițiu: continuarea activităților specifice firmelor de exercițiu și, după caz, participarea la competiția Business Plan, la procesul de evaluare Marca de calitate și la târgurile firmelor de exercițiu, potrivit documentelor care vor fi transmise ulterior.
9. Orientarea și consilierea profesională: organizarea activităților de promovare a ofertei educaționale, a Săptămânii meseriilor, a acțiunilor de informare și consiliere a elevilor de clasa a VIII-a și a părinților, precum și participarea la Târgul ofertelor educaționale; activitățile vor fi documentate pentru raportarea județeană.
10. Materialele-suport: utilizarea reperelor metodologice, a materialelor de învățare și a instrumentelor de evaluare puse la dispoziție de CNDIPT și de Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare, în proiectarea și desfășurarea activităților didactice.
Conducerea unității de învățământ va aduce prevederile prezentei adrese și ale notei anexate la cunoștința personalului responsabil și va urmări respectarea termenelor, precum și existența documentelor justificative pentru activitățile realizate.
Machetele de raportare și eventualele precizări suplimentare găsiți în arhiva atașată.
Inspector școlar,
Cioară Dana Luiza
În atenția: Doamnei/Domnului director
Referitor la: Activitățile specifice învățământului profesional și tehnic în anul școlar 2026-2027
Vă transmitem, în anexă, Nota MEC-CNDIPT nr. VET 1641/02.09.2026 privind activitățile specifice învățământului preuniversitar tehnologic pentru anul școlar 2026-2027. În vederea aplicării unitare a prevederilor acesteia, vă rugăm să dispuneți măsurile necesare pentru organizarea, realizarea și monitorizarea activităților care revin unității de învățământ.
În mod prioritar, se vor avea în vedere următoarele:
1. Planificarea strategică: actualizarea Planului de acțiune al școlii (PAS), în corelare cu PRAI și PLAI, finalizarea acestuia până la 14 decembrie 2026, aprobarea la nivelul unității și publicarea documentului actualizat pe site-ul instituției; linkul de acces va fi transmis Inspectoratului Școlar Județean Hunedoara, conform solicitării și termenului comunicate.
2. Asigurarea calității: aplicarea instrumentelor Cadrului național de asigurare a calității în învățământul tehnologic și tehnologic dual, realizarea evaluării interne, întocmirea raportului anual privind calitatea educației și coordonarea colectării feedbackului elevilor, părinților, cadrelor didactice și operatorilor economici parteneri.
3. Datele privind școlarizarea: verificarea și actualizarea completă și corectă a datelor din SIIIR, astfel încât acestea să corespundă situației reale din unitate și informațiilor transmise prin machetele solicitate de ISJ Hunedoara; datele necesare analizei planului de școlarizare realizat și proiectării ofertei pentru anul școlar 2027-2028 vor fi comunicate la termenele stabilite.
4. Curriculumul și pregătirea practică: implementarea corectă a standardelor de pregătire profesională, a curriculumului modularizat și a planurilor-cadru în vigoare, inclusiv prin utilizarea schemelor orare flexibile și adaptarea perioadelor de pregătire practică la specificul calificării și la cerințele operatorilor economici.
5. Parteneriatele cu operatorii economici: încheierea și actualizarea, după caz, a contractelor de parteneriat, a contractelor individuale de pregătire practică și a celorlalte documente specifice; monitorizarea desfășurării stagiilor, a respectării obligațiilor părților și a condițiilor de securitate și sănătate în muncă.
6. Monitorizarea inserției profesionale: desemnarea persoanelor responsabile, participarea la anchetele privind inserția absolvenților IPT și colaborarea cu operatorii economici pentru furnizarea datelor solicitate, cu respectarea cerințelor de completitudine, corectitudine și confidențialitate.
7. Certificarea calificărilor profesionale: organizarea din timp a activităților aferente examenelor de certificare, în conformitate cu metodologiile în vigoare și cu OME nr. 5214/27.08.2026; pentru nivelul 3, centrele de examen vor selecta, împreună cu operatorii economici parteneri, temele pentru proba practică din lista națională, în termenul prevăzut de nota CNDIPT.
8. Firma de exercițiu: continuarea activităților specifice firmelor de exercițiu și, după caz, participarea la competiția Business Plan, la procesul de evaluare Marca de calitate și la târgurile firmelor de exercițiu, potrivit documentelor care vor fi transmise ulterior.
9. Orientarea și consilierea profesională: organizarea activităților de promovare a ofertei educaționale, a Săptămânii meseriilor, a acțiunilor de informare și consiliere a elevilor de clasa a VIII-a și a părinților, precum și participarea la Târgul ofertelor educaționale; activitățile vor fi documentate pentru raportarea județeană.
10. Materialele-suport: utilizarea reperelor metodologice, a materialelor de învățare și a instrumentelor de evaluare puse la dispoziție de CNDIPT și de Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare, în proiectarea și desfășurarea activităților didactice.
Conducerea unității de învățământ va aduce prevederile prezentei adrese și ale notei anexate la cunoștința personalului responsabil și va urmări respectarea termenelor, precum și existența documentelor justificative pentru activitățile realizate.
Machetele de raportare și eventualele precizări suplimentare găsiți în arhiva atașată.
Inspector școlar,
Cioară Dana Luiza