Priorități „Școala Altfel”

[Cobori Sorina]

Stimați colegi,
În așteptarea publicării în MO(în câteva zile) a metodologiei pentru „Școala Altfel” și în conformitate cu adresa IȘJ nr. 779/M/09.10.2023, vă transmitem următoarele precizări:

În conformitate cu art. 1 alin (2) din Metodologia de organizare a Programului național „Școala altfel”, aprobată prin Ordinul ministrului educației nr. 6450/29.09.2023(așteptăm să apară în MO), Ministerul Educației stabilește prioritățile pentru acest program național.
Prioritar, dar fără a se limita la acestea, în anul școlar 2023-2024, rolul Programului național „Școala altfel” este să contribuie la dobândirea cunoștințelor, abilităților și atitudinilor necesare pentru:
• prevenirea și reducerea faptelor de violență verbală, fizică, psihologică - bullying, emoțională, sexuală, socială, culturală, cibernetică în rândul copiilor și tinerilor;
• prevenirea și reducerea faptelor de discriminare în funcție de statutul social, economic sau cultural, naționalitate, etnie cetățenie, greutate, dizabilitate, vârstă în rândul copiilor și tinerilor;
• prevenirea consumului de alcool, droguri și alte substanțe psiho-active în rândul copiilor și tinerilor;
• reducerea obiceiurilor alimentare nesănătoase, sedentarismului și utilizării excesive a tehnologiei.
• reacții adecvate în situații de urgență: accidente, cutremur, incendiu, pandemie etc., inclusiv noțiuni de prim-ajutor.
Vă rugăm să transmiteți în unitățile de învățământ preuniversitar, solicitarea de a planifica și de a implementa cu precădere activități centrate de prioritățile de mai sus.

Vă mulțumesc

Inspector Școlar
Prof. Gabriela Sorina Cobori